Porteur/porteuse de projet
Vincent Liquète
Université de Bordeaux (France) - Unité de recherche MICA
Vincent Liquète est professeur en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Bordeaux. Il travaille sur les cultures de l’information et les pratiques infocommunicationnelles dans divers domaines dont l’éducation, l'enseignement supérieur et l'insertion sociale. Il codirige le laboratoire Médiations, informations, communication, arts (MICA UR 4426). Il est également actuellement vice-président Recherche de la société française des sciences de l'information et de la communication.
Anne Lehmans
Université de Bordeaux, IMS (CNRS 5218), associée au MICA
Anne Lehmans est docteure en Science politique et Professeure des universités en Sciences de l'information et de la communication à l'Université de Bordeaux, laboratoire IMS (CNRS UMR 5218) et responsable du Master documentation à l'INSPE de Bordeaux. Ses principaux thèmes de recherche sont la culture et les pratiques de l’information, l'éducation à l’information et l'esprit critique, ainsi que la médiation, l'organisation et l'accompagnement de la connaissance.
Capelle Camille
Université de Bordeaux, IMS (CNRS 5218), associée au MICA
Maîtresse de conférences en Sciences de l'information et de la communication à l'Université de Bordeaux, laboratoire IMS (CNRS UMR 5218) et responsable du Master Pratiques et Ingénierie de la formation parcours Médiations et Médiatisations des Savoirs à l'INSPE de Bordeaux. Principaux thèmes de recherche : cultures numériques, pratiques et usages de l’information, l'éducation aux médias et à l'information, médiations et médiatisation des savoirs.
Mabrouka El Hachani
Elico - Université Jean Moulin Lyon3
Mabrouka El Hachani - Professeure en SIC et membre de l'unité de recherche Elico à l’université Jean Moulin Lyon3. Elle est également référente et coordinatrice d'un groupe de recherche " Humanités numériques - usages de l'IA" pour l’Alliance des universités méditerranéennes Aime. Elle est également co-porteuse du séminaire Elico "IA et approches critiques en SIC" (SEMIA) et Responsable du Master Stratégies informationnelles et documents numériques.
Ses thématiques de recherche portent sur :
- Étude des mutations des activités info-documentaires induites par les technologies au sein des organisations
- Littératies (professionnelle, informationnelle, numérique & algorithmique) au regard des hiérarchies épistémiques
- Médiation des savoirs en contexte organisationnel
- Enjeux informationnels contemporains
- Editorialisation scientifique
Mathilde Garnier
MICA | Université Bordeaux Montaigne
Mathilde Garnier est doctorante en sciences de l’information et des bibliothèques rattachée à l’axe ATIIA du MICA, sous la direction de Vincent Liquète et de Heather Moulaison-Sandy. Sa thèse porte sur l’articulation entre intelligence artificielle et outils documentaires en bibliothèque. En parallèle, elle est ingénieure d’études et a notamment été cheffe du projet de recherche ECODOC (2023-2026) de l’Université de Bordeaux et de l’URFIST Bordeaux Nouvelle-Aquitaine. Elle travaille notamment sur l’organisation des connaissances à travers ses enjeux techniques et politiques.
Stalder Angèle
Université Jean Moulin Lyon 3 - UR ELICO
Maîtresse de Conférences en Sciences de l'Information et de la communication, membre de l'unité de recherche ELICO.
Objets de recherche : le document dont le document technique, approches théorique et pragmatique ; pratiques informationnelles et cultures de l’information, en contexte ordinaire, scolaire et professionnel ; médiation et dispositif de l’information ; désinformation et pratiques de vérification, en ligne et hors ligne, ordinaires et institutionnelles ; éducation aux médias et à l’information
Susan Kovacs
Enssib - Unité de recherche Elico
Professeure des universités en Sciences de l'information et de la communication à l'Enssib (Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, Villeurbanne). Membre du laboratoire Elico (Lyon).
Thématiques de recherche :
Cultures informationnelles; étude socio-historique et anthropologique des dispositifs de circulation des savoirs dans des environnements éditoriaux et organisationnels variés ; médiation et circulation des savoirs documentaires ; mutations dans les lieux de savoir ; formes et enjeux de la publicisation de la science ;
logiques socio-institutionnelles